I agree with this position

clipped from halfanhour.blogspot.com

> So we tend to skim and read superficially, not thoughtfully.

There is no evidence of this. Indeed, the emergence of \’fisking\’ suggests a phenomenon quite the opposite. It was rare in the lump-publishing world to see a point-by-point refutation of an argument. In the online world, […]

Endlich mal!

clipped from www.lehrerfreund.de

Wir haben ja sowieso alle die Nase voll von vorgelesenen Referaten und sinnlos vollgestopften Powerpoint-Folien. Also reduzieren wir den Medieneinsatz auf ein sinnvolles Minimum - dann haben alle Beteiligten mehr davon. Mögliche Vorgaben:\n\r\n
Powerpoint-Präsentation ohne Listen/Aufzählungen (nur mit Bildern, Strukturdiagrammen; keine vollständigen Sätze);\n
maximal 10 Wörter pro Folie + maximal eine Folie […]

clipped from studentefreelance.googlepages.com

In realtà notouna misto di sensazioni. C\’è chi pubblica utilizzando internet come una vetrina di un negozio, in cui esporre la merce.

Altri pubblicano cercando autoreferenzialità

Altri ancora lo fanno per creare rete tra persone che condividono interessi simili.

Altri sembra cerchino un ritorno di apprendimento dai propri studenti .

In ogni caso tutti usano […]

clipped from www.youtube.com

Sto provando clipmarks

clipped from repository.indire.it

La maggior parte del lessico in lingua materna viene acquisito in modo ‘incidentale’, cioè attraverso l’uso della lingua per scopi comunicativi: inizialmente solo attraverso l’interazione orale, poi anche attraverso la lettura di libri, articoli, ecc… e l’ascolto di storie, film, televisione o radio. Anche per la L2, per le […]

clipped from gravita-zero.blogspot.com

Navigando nella blogosfera si sta facendo più comune l’esperienza di incontrare blog di docenti oppure blog di classe, i numeri sono ancora bassi, ma una nuova generazione di docenti che tra dispense cartacee e appunti scritti alla lavagna ha deciso di utilizzare un blog sembra essere nata.In effetti i blog possono […]

Gericault-Medusa.jpg

Inserito originariamente da profexx1971

A volte è così che ci si sente:
dentro un corso di approfondimento, senza timone nè timoniere;
in una scuola alla deriva, senza prospettive certe nè rotta da seguire;
in un paese allo sbando, senza cura degli interessi collettivi.