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Archivi per Agosto, 2007
OpenEd:
I’m beginning the papers for week 2, 3, and 4.
I hope I’ll cope with that mountain of texts, now that school is beginning again!
Anyway, I try reading and re-reading the questions, so that they become clear in my mind and I can make “the sponge effect” (not Sponge-Bob!!!!) during the reading itself…:
“QUESTIONS: What do these […]
scoperte casuali, ma interessanti:
www.noiosito.it
L’ho trovato spulciando le pagine di http://scuolaer.it, esattamente questa: guidituguidoio
si tratta di un wiki sull’educazione stradale realizzato dagli alunni di una scuola.
alle tecnologie didattiche. E non ho ancora deciso se sarò dalla parte dell’accusa o della difesa.
Chissà, magari il mio ego mi impedisce di chiedere d’essere giudice…
Il pezzo di G. Marconato in cui parla delle indicazioni della comunità europea per l’istruzione, con gli sviluppi di riflessione nel suo blog, mi ricapitano sotto gli occhi oggi.
Decido di scaricarmi i due documenti dell’UE, uno di dicembre e uno di luglio.
Trovo interessante la definizione delle otto competenze chiave per uno sviluppo dell’educazione, dell’apprendimento che […]
OpenEd:
In your opinion, is the “right to education” a basic human right? Why or why not? In your opinion, is open *access* to free, high-quality educational opportunity sufficient, or is it necessary to *mandate* education through a certain age or level?
Well,
I’ve read at the present time only the paper Panel on Innovative Teaching and Learning […]
Mi sono riletto un vecchio messaggio nel blog oltreelearning, e mi è venuto in mente di provare a trarne un sondaggio.
Chissà che cosa ne può uscire fuori.
Leggendo una rivista trovo un articolo sui siti che permettono di produrre presentazioni tipo powerpoint, ma via web. Ne sperimento uno, che dalla descrizione mi pare convincente: spresenter.com.
E’ in diverse lingue (meno che in italiano). Registrarsi non costa niente (+10 punti).
Strumenti semplici ma affini a PPT o OpenOffice (+10 punti).
Usa flash (non so se sia […]
Il governo canadese manipola pagine di wikipedia a lui sfavorevoli.
Come già fatto dal Vaticano in precedenza.
Quando si dice: non compredere il senso della democrazia.
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